武汉科技大学课程建设评价方案

发布时间：2013-04-29 发布者：浏览次数：

一、评价目的

为加强课程建设，提高课程教学质量和课程建设管理水平，特制定《武汉科技大学课程建设评价方案》

二、评价对象

我校本科培养方案规定的各门课程。

三、评价的原则

1、以评促建，以评促改，重在建设。

2、条件、过程、效果评价相结合。

3、定量与定性评价相结合。

4、导向性、科学性和可操作性兼顾。

四、评价指标体系

课程评价体系一级指标6项、二级指标15项。具体见附件：武汉科技大学课程建设评价指标体系。

五、评价方法和结论

1、课程评价按二级指标分别评出相应等级。二级指标的评价等级分为A、B、

C、D、E五级，并给出了评分等级系数。

2、课程评价方案分为综合评价、特色及政策支持两部分，采用百分制记分，

其中综合评价占80%，特色及政策支持项占20%。

3、总分计算：M=∑KiMi,，其中Ki为评分等级系数，A、B、C、D、E的系

数分别为1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二级指标的分值

4、60分以上为合格课程；精品课程必须在80分以上。

六、本方案自颁布之日起实施，原武科大[2003]26号《武汉科技大学课程评价方案（试行）》同时废止。

本科生教育